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把科学之门打开 让更多人进来——欧宝app下载所科普日活动纪实

作者:贺晓航    新闻来源:    发布时间:2014-05-20

5月17日、5月18日,合肥研究院2014年“公众科学日”为期两天,欧宝app下载所一楼大厅参观点累计迎来四百余名参观者。

谨慎严肃、寡言内敛的“实验室宅”们穿上印有自己素描头像的靓丽白T恤,成为科普志愿者。他们变得有趣、通俗、接地气儿。科学家们在科普参与中,体会着与社会对话的愉悦,享受着为大家的求知热情“解渴”的成就感。

关于科普,很多专家呼吁“科普需要科学家”。在前期的动员和召集下,研究所7个课题组的38名志愿者参与到活动中,通过9个趣味实验和“环境和食品安全”系列科普展板的形式进行展示。

志愿者们结合研究所生物学的研究特点,以自己独特的视角解读微观世界,引导公众探寻科学的秩序之美,借助通俗语言的密码,把科学之门打开,让更多人进来。

 缩短从科学到科普的距离

科学、科普,一字之差,却是两个截然不同的系统。从科学到科普,从单向的知识灌输到与参观者进行双向的互动,需要对实验项目、解说词、展板内容进行精心的策划和准备。如何缩短从科学到科普的距离,切合社会热点和公众兴趣进行科普?活动开始前,研究所几乎所有关于科普日活动的筹备工作都是为了给问题的答案寻找注解。

5月初,在分管所长、综合办负责人的召集下,课题组宣传员、综合办、党团支部、学生会先后召开了两次“头脑风暴”会议。结合生物所的特色设置科普主题、了解公众真正关心什么、甄选志愿者、建立与公众沟通的科普语言、融合实验的趣味性和科学性,这些问题都在你一句我一句的“头脑风暴”中找到方法和对策。

“头脑风暴”会

展示科学之美

结合研究所“辐照生物学与应用”和“环境毒理与生态”两个研究方向,“环境和食品安全”成为科普主题。为突出科普,在展板制作中,课题组与职能部门明确分工:课题组科研人员提供科学内容,职能部门进行语言加工和统一设计。专题展板分别是《能源植物里的“能量”》、《舌尖上的镉大米安全》、《蓝藻“大杀器”是什么》、《精彩的微生物世界》、《神奇的凹凸棒土》。

秉持突出观赏性和互动性的原则,设计了九个生物学领域的趣味实验:气体放电、生活中的电磁辐射、多彩的纳米金颗粒、线虫行为学观察、微生物染色观察、看看你的手是否干净、千变万化的种子、植物克隆技术展示、凹凸棒土去除有机污染物。

装置组:气体放电

物理组:多彩的金纳米颗粒

环境组:线虫行为观察

微生物组:微生物染色观察

植物组:千变万化的种子

能源组:植物细胞结构观察

材料组:凹凸棒土去除有机污染物

环境与食品安全专题展板

科普中的你我他

从前期近一个月筹备到科普日两天坚守,务实质朴的志愿者虽然承担了科研工作外的任务,却并不热衷于表示辛苦。每个课题组志愿者数目三至六名,年纪稍长的老职工和年轻人各占一半比例。老职工在所时间长、资历深,筹备工作驾轻就熟,少有推托,因为认真对于他们来说,只是一种习惯。年轻人思维活跃,他们不但贡献了很多“金点子”,还在老职工的感召下体会到认真的涵义和团队的力量。

科普活动载体接通了科学家和公众,一位首次参与科普的志愿者说“将深奥的理论通过生动的语言让大家接受,我觉得这件事情很有意思”。既有专业素养又有灵动视角的科学家也给公众带来了别样的科普大餐。科普活动中一个个你我他共同发现科学之美的同时,也让彼此关系更紧密。

文化衫上的志愿者

好奇的眼神儿

与展板“对话”的小姑娘

好奇的爸爸和女儿